Education nouvelle en France : caractéristiques jusqu’aux années 1930

Au début du XXe siècle, la France voit émerger une volonté de renouveler les pratiques éducatives. Influencées par les pédagogies de Maria Montessori et de John Dewey, les nouvelles méthodes se concentrent alors sur le développement de l’enfant, le rendant …

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